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汾湖实验小学举行数学“青蓝同台”研讨课活动——基于“教学-学-评一致性”的课堂探索

  发表日期:2017年11月24日          【编辑录入:张美娟

20171123日,汾湖实小数学教研组举行“青蓝同台”研讨课活动,张美娟、顾嫣宏两位骨干教师与沈骏杰、吴彧婷两位青年教师同台献技。吴江区教研室教研员沈建祥老师莅临指导。

上午,两位骨干教师进行课堂教学展示,张美娟老师执教六年级上册《图形的放大与缩小》一课,顾嫣宏老师执教三年级上册《解决问题的策略——从条件想起》一课。两位老师精心设计,很好地诠释了“教--评一致性”的课堂教学,为青年教师做出示范作用。下午,沈骏杰老师与吴彧婷老师执教同题课《解决问题的策略——一一举》一课,两位老师设计充满新意,风格迥异。

课后,教研员沈建祥老师对4 节课做了深入细致的点评,也对解决问题策略的整个知识构架作了详尽的阐述,沈老师指出学生的学习体验非常重要,学习过程中的每个回顾都对学生知识建立有益。本次活动对教师如何理解教材,建立知识体系观念等方面都有了专业的提升。

 







 


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