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【汾小博客每周评】11121012

  发表日期:2011年11月29日          【编辑录入:周建国

大厨各显身手,共烹精神盛宴

  民以食为天。在汾湖实小这个大家庭里,每位老师都是大厨。老师们在”汾小博客”饭店,各显身手,做出自己的拿手好菜,共烹精神盛宴。

  在一个正式的宴会里,招牌菜一直是引人注目的。第十二周,“评价引领教学”这道菜蝉联招牌菜单榜。张校长在《关于“评价与教学”的观察与思考(5)》中,和我们分享了在锡山高级中学听课的心得,提出了在“评价引领教学”的课堂教学中,教师要在以下几个方面下功夫:第一是“评价标准的研制”,第二是“教学活动的组织”,第三是“评价活动的组织”。闵荣生老师在《追求“促进学习的课堂评价”,给课堂教学设计带来的新变化——“促进学习的课堂评价”思考之一》中提出:课堂评价更主要的是形成性评价,主要是促进学生学习。评价是否有效看能不能给学生增值。动机值,更想学;方法值,更会学。促进学习评价的原则:清晰的目标是评价的前提,基于证据是关键,有效交流是保障,学生是评价的主体。吴晓亮老师在《评价引领下的新型数学课堂教学模式》中谈到:在评价引领下的数学课堂中有教师到学生的转变,知识到能力的提升,教学的创新。顾嫣宏老师在《“评价”认识一二三》中,向我们阐述了关于“评价”的认识过程。第一个阶段是“原始认知”阶段,即语言性评价;第二个阶段是“重新认识”阶段,即检测性评价;第三个阶段是“再度认识”阶段,即过程性评价。

  本周招牌菜单上同时又来了一张新面孔:主题思考。张校长在《走向“主题思考”:我们迈出的重要一步》中指出:老师们的主题思考模式已经体现在研课心得、话题讨论、实践探索等方面。贝文霞老师在《词语之间的细微差别》中,以“请求”与“恳求”词语细微差别的教学为例,提出了“明确词义”、“听句辨别”、“情境理解”的“三步”教学主张,是主题思考的一个典型。

  介绍完这两道招牌菜,我们再来看看这顿精神盛宴的开胃菜吧。两道招牌菜的美味也要归功于各种开胃菜的长期摸索。第一道开胃菜是教材解读。钮雪芬老师的《3A Unit8教材解读》为我们深入解读了 Let’s go to the park这个单元的内容、三年级学生的特点等。第二道开胃菜是教学反思。凌燕老师的《<升国旗>教学反思》、费晓萍老师的《过渡阶段如何把握——<升国旗>教学反思》带着我们一起感受了升国旗那振奋人心的时刻。徐兰老师的《从<生活中暖色>到<拾穗>》教会我们感受和认识色彩的冷暖。贝哲琰老师的《<谁画的鱼最大>教后思》让我们穿梭在五彩缤纷的海底世界。第三道开胃菜是窗外声音听后思。潘洁琴老师在听了无锡五爱小学的刘继华老师执教的生命教育校本课程《像自由一样美丽》后,写了《没有什么比活着更幸福》,使我们也感受到了那个充满死亡气息的集中营里的所有生命活着的渴望。

  再来看看水果拼盘吧。如此丰盛的一顿精神盛宴,水果拼盘自然也种类繁多,与众不同。徐建萍老师在《整理物品》中描述的那一件件理得整整齐齐的物品如同切好后整整齐齐地摆放在盘子中的甘蔗。陈小红老师《又遇好人》中的小姑娘是小番茄,她拥有火红善良的心。吴晓芳老师的《古诗滋养孩子》是一片片水润的西瓜,滋养着孩子们稚嫩的心田。叶雪娟老师的诗《秋 · 冬》是装点在果盘上的梅花,告诉我们:冬天已经来了,春天还会远吗?潘琴娟老师的《脾气倔的陶陶》中的淘淘既倔强又可爱,为果盘添了又酸又甜的果酱。金飞虹老师的《中华字经》是那个古典而又充满诗情画意的盘子,满载着可口的水果。

  满桌的美味,用来干什么呢?当然是下酒啊。张校长的《新教师是否需要创新》是一杯香浓的葡萄酒。葡萄酒是宴会的精灵,穿梭在盛宴的始终。同样,不管是老教师还是新教师,创新是我们各项工作所要提倡,追求的。规范与创新并不矛盾。“求新”不是目的,“求真”才是目的。

  品尝了开胃菜,招牌菜,水果,美酒后,肚子还是有点饿。那我们再来吃碗面,把小肚子塞满吧。这碗面的用料是很丰富的。周校长在《阅读,我们将继续前行……》中总结了以“读天地人生大书,做内外兼修学子”为主题的我校第二届阅读节。本次读书节共有“启动日、购书日、绘本日、名著日、收获日”五项重点活动,还有“课标规定的古诗70首、《三字经》的背诵,五年级《论语》的学习、“成长书房(书柜)”的创建、“网络读书”三项常规活动。王芳燕老师在《生活中处处有学问》中提出在卫生工作中实行责任到位制,从小事抓起,使学生一心一意、认认真真地做好值日工作,并把这种态度迁移到学习上,踏踏实实地做事、学习。张燕老师在《乐中学,学中乐》中号召我们充分运用“兴趣”这个最好的老师。

  到目前为止,这顿精神盛宴已经极其丰富了,但是老师们还是孜孜不倦地烹饪着。瞧,费晓燕老师已经把第十三周的《家长学校发言稿》和《运动会开场白》端出来和我们分享了。叶叙英老师在她的《我的博客我做主》中号召汾小老师们烹饪出更多的菜色呢。

  相信在所有汾小大厨的共同努力下,我们共同烹饪的精神盛宴会越来越美味,我们的精神世界会越来越丰富!有了这么充足的精神食粮,汾小的明天一定会更美好!(汾湖实小:杜琳)


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