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【汾小博客每周评】11121006

  发表日期:2011年11月29日          【编辑录入:周建国

欢声笑语  专精覃思

一、与乐齐飞

黄金周是大家除寒暑假外最长的假期,大家的假期生活也是与团圆和出行相伴,叶旭英老师为大家提供了《十大最受欢迎的旅游国家》;潘洁琴老师和徐建萍老师双双讲起了“菱角”,叙述了我们江南特有的故事;潘琴娟老师领我们一起“游”周庄的大街小巷;费晓燕老师“带”我们感受了回欢乐谷的刺激;看着金飞虹老师垂钓的满满的几筐鲜活的鲫鱼,想着家里静睡的鱼竿,怦然心动,跃跃欲试……浏览大家的博文,虽然没有亲临,但亦有身临其境之感。    

假期——我们与欢乐齐飞。

二、与生共融

用心去发现,在我们的身边许许多多的教育小故事。而每一个小故事中又蕴藏了丰富的教育智慧。顾颖颖老师在《细数感动》中提到:“当自己的孩子用稚嫩的声音当面说着要好好学习快乐成长时,我看到有些家长的眼睛是那么明亮,含着泪花频频点头,将孩子紧紧抱在怀里。看着坐在一起的家长孩子互相拥抱,我的感动也无以言表,心里暗暗告诉自己,一定不能辜负了家长们的厚望!”老师感动了,虽然没有亲历,想象着感人的画面,我想谁都会为之动容。

老师的《我又笑了》,我们看到了老师的“肃”与“笑”,仿佛听到了师生共同的笑声;费晓燕老师发自内心的《孩子,还是请把你的手放放好!》严中带慈;凌燕老师的个案研究……老师们用细腻的情感净化了学生稚嫩的心灵,

师生情——我们其乐融融。

三、与书同行

大家的假期生活,娱乐之余精神生活也很丰富,新走和重走读苏路的老师在苏大师的引领下丰实自己的理念与智慧,在不同的时刻读同一本,你能读出不同的感受,收获自然也是不同的。

人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。

读书——我们乐在其中。

四、与思俱进

反思是本周博客的一大特色,细数一下有15篇,有活动反思、学习反思、周反思、教学反思……我们汾小的老师都在努力尝试做一名反思型的教师。

反思型教师不仅想知道自已教学的结果,而且要对结果及其原因等进行深思,总是问为什么。这种追问为什么的习惯,往往促使反思型教师增强问题意识和解题能力。相比之下,如果我们的目的仅仅是教学生学会学习,而没有教师不断的学会教学,学生的学会学习很难保证。

教学反思是我们教师成长的阶梯,它记录着我们曾经的迷茫,见证了我们洒下的汗水,更奠定了我们坚实的脚步。

反思——我们且行且思。

假期的生活欢声笑语……

假后的工作专精覃思…… (汾湖实小:顾嫣宏)

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