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汾湖实小语文1 组开展绘本研讨课活动

  发表日期:2017年10月25日          【编辑录入:张美娟

用绘本启迪孩子的心灵

                   ——汾湖实小语文1组开展绘本研讨课活动

为了提高教师对绘本阅读活动的分析能力和把控能力,促进低年段绘本阅读的推广,1024日,汾湖实小语文1组开展了绘本阅读观摩研讨课活动。活动由语文1组教研组长沈静老师主持,全体教师参与活动。

下午第一节课,凌燕老师为大家展示绘本阅读活动《大卫,不可以》。凌老师在活动前认真钻研教材,精心准备教学具,所以对教学内容的适宜性、教学过程的递进性都把握地很到位。凌老师始终关注学生想象能力的发展,在课堂中引导学生一边欣赏画面,一边猜测内容,一边核实故事情节。自始至终都用“想象猜测”这一线索,牢牢吸引孩子兴趣点。学生凭着自己对前文的理解、对事物的认识及生活体验、想象能力等做出各种精彩的猜想推测。课堂上精彩的师生互动给现场听课的老师以很大启发和帮助。

观摩活动结束后,老师们集聚舞蹈房进行绘本教学研讨,提炼活动中的亮点,细化活动中的问题。教师在研讨时气氛热烈,特别是如何有效地提高学生的阅读兴趣纷纷阐述自的见解和经验。

本次研讨活动的开展,为提高语文1组教师有效组织绘本阅读活动起到了很大的帮助和推动作用,老师们在绘本阅读中习得新方法、获得新经验,并表示会让阅读成为孩子成长的力量。

 



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