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舞动童年 放飞梦想 ——汾湖实验小学第八届文化艺术节活动方案

  发表日期:2018年1月9日          【编辑录入:蒋银华

一、指导思想

为了进一步丰富学生的校园文化生活,营造浓郁和谐的校园文化氛围,深化文化艺术教育工作,培育“内修外炼 能恒乐成”的汾小学子。本次儿童节活动与艺术节融为一体,面向全体学生,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发学生对校园文化的探索与热爱,对艺术的兴趣和爱好,为每个学生提供展示艺术风采的机会与平台,树立自信,放飞梦想。

二、活动目标:

1通过亲子赛事,增强家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情,通过家校合作育人,共同培育孩子对艺术的兴趣和追求。

2.根据自身兴趣、爱好,积极参加学校(或班级)至少一项艺术活动,展现自我,体验不一般的童年生活,感受饶有兴致的校园生活。

3.搭建各种舞台,帮助学生体验成长的感觉,培养学生自信、开放、创新的意识,展示积极、乐观、锐意进取的精神风貌。

三、活动主题:舞动童年 放飞梦想

四、活动口号:

1.人人参与  人人进取

2.展现自我  秀我风采

3.事件打造  放飞梦想

五、活动板块

1.第一篇章:亲子赛事,赛出精彩

2.第二篇章:汾小展事,展现风采

3.第三篇章:七彩舞台,放飞梦想

六、活动时间:20175562

七、活动对象:全体师生

八、实施过程:

第一阶段:宣传发动(55——58

1.宣传与环境布置,班级的板报体现校园文化节的艺术氛围(各班)

2.校级活动背景制作(德育处、总务处)

3.开幕式(校长室)

4.主要联系人:徐建萍

第二阶段:具体实施(58——530

第一篇章:亲子赛事,赛出精彩

(一)活动时间:510——520

(二)主要联系人:徐建萍

(三)活动内容:

1.涂鸦赛事 主要负责人(沈静 班主任)

1)参加对象:一、二年级学生及家长

2)形式:亲子涂鸦

2.朗诵赛事 主要负责人(蒋银华 班主任)

1)参加对象:三——六年级学生及家长

2)形式:亲子朗诵

第二篇章:汾小展事,展现风采

(一)活动时间:510——526

(二)主要联系人:蒋银华

(三)活动内容:

1.个性展板 具体负责人:各班班主任

1)各班至少两块个人主题展板。倡议鼓励没有尝试过的学生大胆参加。对于加入我们创作的家长,学校将颁发相关证书;我们欢迎从未参加过的学生积极参与,学生作品追求原创,老师作好指导。

2)活动的呈现形式即展板,规格学校提供。

3)展版制作截止期:516

4)组织参观时间:524左右

2.精彩社团 主要联系人:徐兰

1)“我是小小美术家”,具体负责人:徐兰

参加对象:美术社团人员

形式:绘画展

2)“我是小小摄影家”,具体负责人:干明

参加对象:摄影组成员

形式:摄影展

第三篇章:七彩舞台,放飞梦想

(一)活动时间:522——62

(二)主要联系人:蒋银华

(三)活动内容:

1.个人秀舞台 主要联系人:沈静

1)表演者:五(4)班 袁紫俞

2)形式:音乐会

2.班队秀舞台 主要联系人:蒋银华

1)负责人:各班班主任

2)活动地点:各班教室(成长舞台)

备注:班主任老师于62放学前将活动照片(至少2张)发给蒋银华老师,另外如有节目单请一并发送。

3梦想秀舞台  主要联系人:徐建萍 蒋银华

1)时间:61日下午100——230

2)具体内容:

★艺术社团:精品节目(徐兰)

★交通手势操(姚晶晶)

★五年级经典朗诵(沈燕玲)

★各年级组推荐1—2个精品节目,520日前蒋银华老师处。

一年级具体负责人:庞亚萍  夏净蓉

二年级具体负责人:张    胡凌方

三年级具体负责人:费晓萍   

四年级具体负责人:王逸诗  杨红燕 

五年级具体负责人:沈燕玲  顾颖颖

六年级具体负责人:杨丹雅   

3)形式:文娱汇演

九、注意事项

1.为确保艺术节活动顺利开展,各班级班主任和相关人员务必在有限的时间内做好活动项目的组织与训练,及时报送有关表格等。

2.小记者和相关大队委做好摄影、采访和报道工作。(干明  沈静)

3.摄影、录像、电子大屏等:姚耸

4.音响技术员:顾丽珍

江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学

二○一七年五月二日


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