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走进汾湖

  发表日期:2017年11月14日          【编辑录入:姚耸

课题题目

走进汾湖

班级

六(1)班

指导老师

 

课题组成员

五(4)班凤尾竹组

组长

芮品懿

课题提出背景说明

      汾湖高新技术产业开发区是近几年来外资入驻比较多的省级开发区,汾湖实小依托于此良好的态势,办学规模日益变大,为此,汾湖学子有很多都是来自五湖四海的学生。他们对汾湖这个地方,比较陌生,因此,汾湖实小综合实践活动为了让汾小学子对这个第二家乡有更多的了解,开设了这个活动内容——走进汾湖。

课题的目的与意义

让汾小学子对第二故乡汾湖有深入的认识,特开设这个活动并对汾湖的周边,社区,特色,产业等有深入的了解。

活动方案

1.设计“走进汾湖研究活动方案表

2.走进机房,走出校园,利用假日,寻找汾湖的“味道”

3.研究搜集的汾湖“味道”(特色,美食,产业、景色)

4.搜集相关资料,并形成文章,

5.根据“走进汾湖”某个感兴趣的方面,开展学生实践活动体验“汾湖产业”

6.写一写,说一说,我眼中的“汾湖”

7.小组合作完成“走进汾湖”特色展板。

备注

1.注意实践活动开展中预设好的问题,带着问题去实践,

2.要注意采访时的语气和礼貌问题

3.注意收获记录并提前准备好相机


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