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做学生成长的引路人——汾湖实小第33个教师节庆祝活动暨第八届阅读节启动仪式

  发表日期:2017年9月23日          【编辑录入:陈小红

做学生成长的引路人

——汾湖实小第三十三个教师节庆祝活动暨第八届阅读节启动仪式

9月7日,在第三十三个教师节即将到来之际,汾湖实小在学校报告厅举行教师节庆祝活动暨第八届阅读节启动仪式。

活动共六个议程。首先,首批教师代表王春红老师和岳霞老师讲述汾小故事。王老师回顾了2009年学校刚刚启动时的艰辛,一路走来汾小和汾小人的不断成长,鼓励新教师们相信坚持,就会有收获;岳老师分享了育人故事《平凡的故事,温暖的回忆,有一种感情叫我和学生》,讲述了和学生之间发生的点滴故事,温馨而又给人以启迪。两位老师用自己的亲身经历,诠释了汾小人的教育情怀。李琳老师代表全体新教师进行入职宣誓,伴着坚定沉着的话语,大屏幕播放起一位位新教师工作的身影和节日祝福,温馨而自豪。朱忱彦宣读阅读节倡议书拉开了阅读姐启动仪式的序幕,诗意的语言述说本届阅读节的主题——做一个幸福的读书人,令人向往。随后的赠书仪式,简单就不失隆重,教研组长代表教研组上台领《致教师》《像冠军一样教学》,新教师领学校传统的阅读书目《苏霍姆林斯基》。赠书仪式后,周校长作讲话。他肯定了刚才老师们的发言,分析了学校当前的困难和优势,希望全体教师做到四个关键词:影响、启迪、感染和塑造。希望老师们追求四重境界:一是做让学生喜欢的老师;二是做让学生心安的老师;三是做让学生骄傲的老师;四是做让学生记得的老师。最后的签字仪式为活动画上了圆满的句号,大家郑重在倡议书上签字,开启幸福的读书生活。

本次活动作为教师节系列活动中的一个重要内容,让全体教师感受到作为一名汾小教师的幸福与自豪,更为以后的教学生活注入了力量。此外,当天下午学校还开展了走访慰问活动,校长室和行政代表走进各个办公室进行走访慰问,送上节日的祝福,特别感谢了首批教师们8年来辛勤努力的工作。

 


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