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文化认同先行:汾湖实小召开“文明就餐”师生座谈会

  发表日期:2013年5月3日          【编辑录入:闵荣生

32021日,汾湖实小分别召开了关于“文明就餐”的师生座谈会。德育处査主任主持了会议,学校领导参与了整个讨论过程。

学生座谈会上,学生代表分别围绕“什么是就餐文明?”、 “还需优化哪些地方”、“为学校就餐环境出出点子”等话题畅所欲言,一致认同了就餐应不大声说话、不奔跑吵闹、坚持“光盘“行动等行为标准,同时也提出了一些需要优化的地方,如就餐回班级的路上有学生奔跑、领餐时候有插队聊天现象、个别小组长自己没有管好自己等。针对这些问题,学生代表们也提出了一些建议,如“每个同学都要先管好自己”、“对于做得好的同学可以积分奖励”等。张校长肯定了学生代表的主人翁意识,感谢大家积极想办法,希望每个班级都能搜集“就餐文明金点子”,共同提升就餐文化。

次日,学校又召开了教师座谈会。教师代表都认为就餐文化需要继续优化,针对目前就餐中存在的问题,教师代表们纷纷提出了自己宝贵的建议,如“为学生普及文明就餐的知识”、“要关注就餐小队长的培养”、“要有科学可行的奖惩措施”、“可以及时反馈学生的就餐表现”、“教师与学生同桌就餐”等。张校长感谢教师代表们积极地出谋划策,期待大家一起从“就餐文明入手,提升学生文化”。

两次“文明就餐”师生座谈会的召开,是学校一贯“文化认同先行”的积极做法,在讨论交流中,大家统一了思想,形成了合力,为“文明就餐”的进一步推进打下了坚实的基础。

 



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