用户: 密码: 验码:    
   当前在线 9
  
 
  校务公开  学校工作  教师工作  工会在线  教育资源  校园新闻  学校概况  有效教学  课题研究  关工委  综合实践  汾小博客  体卫艺  德育在线  年度考核(2012上)  政风行风建设  廉洁文化考核  后勤装备安全 
| 本站首页 | 本站专题 | 图片新闻 | 雁过留声 | 汾小论坛 | 汾小图书馆| 保修系统 | 多媒体教室预定
       栏目导航  网站首页>>课题研究>>活动资料 >>研讨活动
  共有 1217 位读者读过此文   字体颜色:   【字体:放大 正常 缩小】    
【双击鼠标左键自动滚屏】【图片上滚动鼠标滚轮变焦图片】    
 

低语组课题研讨活动

  发表日期:2013年1月21日          【编辑录入:蒋银华

课题研究活动记录表

课题名称

低年级绘本目标取向的实践研究

研讨主题

绘本教学目标研讨活动

活动时间

2012.11.7

地点

二楼会议室

活动形式

讨论

参与人员

低语组全体老师

人数

12

主持人

蒋银华

记录人

顾颖颖

活动

内容

绘本教学目标研讨

活动

目标

利用绘本故事《一口袋的吻》《月亮的味道》《小阿力的大学校》《好饿好饿的毛毛虫》进行研讨,根据绘本特点确定教学目标。

 

 

 

 

 

一、布置本次活动的主题

二、低年级组的老师做好相关工作

1.确定主题,进行集体备课。

活动内容:《一口袋的吻》《月亮的味道》《小阿力的大学校》《好饿好饿的毛毛虫》

1.讨论绘本的特点

2.确立教学目标

3.确定上课时间。

三、及时做好相关记录,完成教学反思。

活动效果

本次活动,利用绘本故事《一口袋的吻》《月亮的味道》《小阿力的大学校》《好饿好饿的毛毛虫》进行研讨,根据绘本特点确定教学目标。本次活动,让老师们感受到了绘本的不同寓意,及儿童情感教育有着不同的影响,根据确立的教学目标,孩子的情感能朝着积极、正面的方向发展。

研究反思

低年级绘本目标取向的实践研究是我们低语组的一个新尝试,老师们也在不断地实践与研究,但是在实践的过程中如何来选择适宜的绘本来进行教学目标还是需要不断思考的,要根据孩子的年龄特点与生活经验来选择,这样才能形成利用绘本对孩子产生深远的影响。

 


上一篇:管建刚作文评讲课实录及评价
下一篇:“低年级绘本教学目标取向的实践研究”课题研讨活动

 相关专题:

·专题1信息无

·专题2信息无
 
  热门文章:
 · 吴江汾湖经济开发区实验小学[73807]
 · 校园鸟瞰[13420]
 · 部门设置[13086]
 · 体育活动区[12998]
 
 相关文章:

·没有相关文章

相关评论:(评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
相关评论无
发表、查看更多关于该信息的评论 将本信息发给好友 打印本页
学校信箱:fhsxzjg@126.com 联系电话:0512-63916660
地址:江苏省吴江汾湖经济开发区浦江路 邮编:215212
Copyright (C) 吴江汾湖经济开发区实验小学 2010-2011, All Rights Reserved 苏ICP备10212031号